人才培养

学校始终持人才培养为中心，把教育教学作为学校中心工作来抓,把教学改革作为学校改革的核心内容，不断改革课程体系和教学内容，主动适应国家社会经济发展要求，全深化内涵建设，强化办学特色，人才培养质量显著提升。2021年学校获批硕士学位授予单位后,标志着我校正式进入硕士研究生培养层次高校行列，将初步形成从本科到硕士研究生的全日制教育和从成人学历教育到继续教育等多层次、多类别办学体系。

（一）本科教育

学校现有本科专业49个,分属文学、法学、经济学、农学、教育学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等10大学科门类,覆盖33个一级学科,在校本科生1万余人。2004年升本以来,先后通过教育部本科教学合格评估、本科教学工作审核评估。

2019年1月被列为省应用型建设试点示范学校,2019年12月获“省课堂教学创新校”荣誉称号。升本以来,获得省级以上A类学科竞赛奖项近1300项，其中国家级83项。毕业生就业质量稳步提高，平均就业率达95.90%，毕业生用人单位满意度从2016年的90.32分提升至2020年的95.38分，用人单位对毕业生满意度基本位列全省前十。

2004年以来本科生在校规模变化图

获批2个省级优势专业、7个省级特色专业、1个国家级一流本科专业建设点、8个省级一流本科专业建设点。护理学、小学教育和音乐学专业通过教育部专业认证。获得省级教学成果二等奖6项、国家级规划教材1部、省级优秀教材 4 部、省“十三五”新形态教材建设项目14项、省级教学团队3个、教育部产学合作协同育人项目163项、浙江省“十三五”师范教育项目8项、省产教融合“五个一批”工程项目2项、省产教融合示范基地1个、省级校外实践教育基地2个。获批省级精品课程14门、省级精品在线开放课程2门、省级一流本科课程67门。荣获省“互联网+教学”优秀案例特等奖2项，一等奖4项，二等奖6项。2019年1月被列为省第二批应用型建设试点示范学校，2019年12月获“省课堂教学创新校”荣誉称号。

国家级一流本科专业建设点：护理学

浙江省级一流本科专业建设点：小学教育、光源与照明、机械设计制造及其自动化、园艺、音乐学、口腔医学、电子商务、计算机科学与技术

浙江省优势专业：汉语言文学、音乐学

浙江省特色专业：小学教育、光源与照明、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、民族学、口腔医学、电子商务

通过教育部认证专业：护理学、小学教育、音乐学

浙江省级教学成果奖：

物理专业基础课程教改研究

民族传统体育教学与研究

少数民族人才多元化、继承性、拓展性培养的探索与实践

以“教学做合一”为核心的农村教师职业素质培养的探索与实践

“欲转尽转”—学生自主选择专业的创新与实践

《龙泉青瓷工艺》课程教学改革与实践

浙江省级精品课程：

中国古代文学、多媒体技术、遗传学、中学语文教学法、旅游会计、旅游规划与开发、动物学、民族传统体育、教师口语、分析化学、油画风景写生、植物生理学、视唱练耳、C语言程序设计

浙江省级精品在线开放课程：

龙泉青瓷工艺、中医养生

国家级“十一五”“十二五”规划教材:

AutoCAD教程、教师口语艺术

浙江省“十二五”普通高校优秀教材：

教师口语艺术、数码摄影、浙西南民间音乐视唱教程、医学免疫学与病原生物学实验教程

浙江省“十三五”新形态教材立项项目：

旅游规划与开发，现代教育技术，造型基础——形态篇，龙泉青瓷艺术赏析，Office软件高级应用实践教程（第二版），园林景观设计与环境心理学，教师口语艺术，教育评估：理论、技术与应用，畲药学，基础护理技能操作指导，交互英语，小学语文教学原理及技能训练，毛竹培育学，风景园林工程

浙江省级重点建设教材：

现代教育技术基础、电子技术基础实验&Multisim10仿真、民族传统体育教学与训练、处州文化与地方文献、旅游会计、陶行知教育思想概论、现代通讯技术与系统、浙西南民间音乐视唱教程、浙江历代篆刻欣赏

浙江省级教学团队：

思想政治教育教学团队、生物科学教学团队、民族传统体育教学团队

浙江省“十二五”重点建设教师培养基地项目：

山区初中教师培养行动计划、“做”为核心的小学教师培养、学前教育“行知”专业文化建设

浙江省“十三五”师范教育创新工程项目:

信息化·自主性：新型乡村教师培养创新行动

全科型乡村小学教师培养的探索与实践

浙江省教师教育创新实验区建设项目:

浙西南山区乡村小学教师培养创新实验区建设探索与实践

智能时代师范生体育具身工程建设的探索与实践

高素质专业化创新型中小学音乐教师培养的探索与实践

浙江省产教融合示范基地:龙泉青瓷产教融合基地

浙江省产教融合“五个一批”工程项目:

智慧型“泛耕作”新农人培育产教融合工程项目

龙泉青瓷产教融合工程项目

浙江省校外实践教育基地:

丽水学院—山蒲照明校外工程实践教育中心

丽水学院—丽水市雾耕农业科技有限公司智慧型“泛耕作”农业产业实践教育基地

丽水学院—浙江省特色机电装备行业实践教育基地

（二）继续教育

近年来,学历继续教育坚持规范与发展并重,实行动态调整校外教学点,主动服务地方经济社会发展,不断提升人才培养质量。学校现有学历函授教育高中起点专科(5个专业及方向)，专科起点本科(18个专业及方向)。2004年以来,累计为社会培养了28084名高等学历继续教育毕业生,累计为党政机关、企事业单位培训了20万余名专业技术人员。

●建立了学历教育与非学历培训相辅相成的业务构架,涵盖了学历函授教育、远程教育、在职研究生教育、中小学教师培训、党政领导干部培训、职业技能提升培训、专业技术人员继续教育培训、职业资格证书培训等各类继续教育。

●参与丽水市教育提质行动计划,承担“绿谷名校长、名教师”培养工程,全力服务基础教育和基层医疗卫生人才培养。

●拥有国家残疾人职业培训基地、国家专业技术人员继续教育基地农村电子商务培训中心、全省第二批、丽水市唯一一个省级专业技术人员继续教育培训基地。

丽水学院2004-2021年学历函授教育在校生一览表

丽水学院2004-2021年学历函授教育毕业生一览表

（三）留学生教育

丽水学院于2015年开展留学生(交流生)汉语言进修教育,2017年开始招收学历教育留学生。目前,学校开设有计算机科学与技术、国际经济与贸易、护理学3个全英文授课本科专业和1个汉语言文化非学历进修项目。

近年来，学校在籍留学生最大规模达211人，来自亚洲、非洲、大洋洲、欧洲等四大洲40余个国家。